2024河南中考学业备考全真模拟试卷(押题卷)答案(语文)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024河南中考学业备考调研试卷(4)
    2、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(四)语文
    3、2024河南中考学业备考
    4、2024河南中考学业备考调研试卷语文
    5、2024河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(三)语文
    6、2024河南中考学业备考调研卷
    7、2024年河南省中考学业备考调研卷
    8、2024河南中考学业备考调研卷7
    9、2024河南中考学业备考调研试卷5语文
    10、2024年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷4
事件本身更是来源于作者所处的现实生活一在那个特定时代,底层百姓迫于生存,抛弃尊严,这些都是当时社会现实的真实反映,人物的荒诞与事件的真实相融合,便于读者更好理解主旨:文中写“我”骑桶的动作,滚落的姿态,被老板娘用围裙扇走等内容,既使作品具有了讽刺的意味,同时也能更好地让读者体会到我”作为现实世界中处于底层的小人物卑怯而复杂的心理:最后“我”的结局是浮升到冰山”,不但感受到作品展现的黑色幽默,更是深深体悟到主人公自嘲式的无奈和深沉的悲哀。真实是内在的人性,是内在的主旨所在。10.EM11.B12.C13.(1)梁配认为他的话说得好,于是审判定罪改变了对缑玉所判处的徒刑。乡里的人称赞申屠蟠做得好。(2)黄子琰是我的老友啊,他未必会判冯雍的罪。如果他不采纳我的话,我即使去了又有什么好处!14.“至行美义”就是好的行为与道义。“人所鲜能”就是别人很少能做到。例如申屠蟠看重别人托付,信守自己承诺,这是“至行美义”。他在太学接受王子居的托付后,亲自推着丧车将王子居的丧车送回王的家乡,这是“人所鲜能”。【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:从前战国时代,士人们纵情议论天下大事,列国的君主(恭敬地对待他们),甚至到了(替他们)拿着扫帚作先驱。“昔战国之世”为时间状语,可单独成句,其后断开,故E处断:“处士横议”语意完整,“横议”做“处士”的谓语,其后断开,故I处断:“列国之王”做独立主语,其后断开,故M处断。综上,EM处断。11.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.正确。句意:他在学中没有固定的老师。/圣人没有固定不变的老师。B.“含义不同”错。“哀”,哀叹。二者相同。句意:难道反而对她不加哀叹同情么?/哀叹我们的一生只是短暂的片刻。C正确。句意:蔡邕便推辞谦让说。/就推辞道歉。D正确。“易节”,改变节操。/季节交替。句意:不因穷困而丧失气节。/冬夏换季,才能往返一次。故选B。12.本题考查学生理解文章内容的能力。C.“当申屠蟠被州府征召做官时张冠李戴,根据文本中“同郡蔡邕深重蟠,及被州辟,乃辞让之曰”可知,被征召做官的是蔡邕而不是申屠蟠。故选C。13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“善”,认为…好:“谳”,审判定罪;“论”,论处。(2)“为”,是:“故”,老友:“合罪”,判罪:“用”,采纳:“益”,好处。14.本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。从语义上看,“至行美义”就是好的行为与道义。“人所鲜能”就是别人很少能做到。由“遇司隶从事于河、巩之间,从事义之,为封传护送,蟠不肯受,投传于地而去。事毕还学”可得出:申屠蟠看重别人托付,信守自己承诺,这是“至行美义”。由“始与济阴王子居同在太学,子居临殁,以身托蟠,蟠乃躬推辇车,送丧归乡里”可得出:他在太学接受王子居的托付后,亲自推着丧车将王子居的丧车送回王的家乡,这是“人所鲜能”。参考译文:材料一:申屠蟠字子龙,陈留外黄人,年轻时就有良好的名声和高尚的气节。申屠蟠的父母死后,他哀伤异常,非常思念,以至于不喝酒吃肉长达十多年的时间。他就退居乡里学研究京氏《易》学、严氏《春秋》和戴圣的《礼记》,这三本书首先读通后,接着他又博览并贯通儒家五经,同时阅读了解河图谶纬一类的书籍,他在学中没有固定的老师。(节选自皇甫谧《高士传》)答案第3页,共6页
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