陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(RL)答案

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和教制侵略的作用,及而导数中外经济文化的文流慕本斯纪,拉大了中国与世界的距离精编自张岂之《中国历火十五讲(3)依据材料三,指出清侧果取的刘外政策。1分)结合所学知识,客观分析该政策产生的整响、(2分)锁国14.(11分)阅读村料.回容问题,村斜一“中国之洽“具有深厚的历史文化底蕴。中单优秀传统文化中篮含着丰富的治限智慧,并在两史上开创了一个义一个盛世。一摘编自刘余莉《“中国之治”的历史文化底蓝研究)()古代“中国之治“魁炳史册,请你举出中国古代史上的两个治世(盛世)局面,(2分)并简要列举成就“中国之治“的因素。(2分)(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)村料二因A筒车示意图图B唐蕃会盟碑图C彩绘戴椎帽骑马女俑图D颜真卿作品①依据材料二并结合所学知识,任选两幅图片,解读其体现的“盛唐气象”。(4分)材料三宋应星图E南宋持罗盘陶俑图F宋代火器示意图图G《天工开物》书影图H《农政全书)书影②依据材料三并结合所学知识,任选两幅图片,参照示例,为其写一段合适的说明词。(4分)【月七年级历史第4页(共6页)月】8页列】图2共6页PT【月七年级生:
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