陕西省2024-2025学年上学期七年级教学质量监测A♡语文试题

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九年级语文质量教研试卷一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)古诗文中藏着应对人生挫折的大智慧。面对贬谪,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借景抒怀,”两句揭示新事物必将取代旧事物的哲理;苏轼在《水调歌头》中面对亲人难聚,抒发“”的美好祝愿;韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈心志,借“”两句表明自己不惜残年,忠君之心弥坚。(2)古诗文中也藏着应对人生困境的大境界,李白在《行路难》中,于茫然间仍吟诵激励人们即使处于困境也要积极乐观;范仲淹《岳阳楼记》中,身处困境依旧心系天下,表达“的远大抱负。2阅读《艾青诗选》,完成以下任务。(12分)》阅读诗句呈现阅读记录方法把握中今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的眨眼里刺醒了……A这首诗中心意象是①“心意象我们/笑得像太阳!(《向太阳》象征②体会诗我爱这悲哀的国土/古老的国土一这国土/养育了为我所爱的B这首诗抒发了对感歌情感/世界上最jian苦/与最古老的民族。(《北方》)情。一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距C联系当时创作背景,可创作背景知联系创离/但是在泥土的ù盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们这首诗表达的主旨是作背景把根须纠缠在一起。[注]本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。(《树》(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)①炫()目②fù()盖③jian()苦(2)补充完成“阅读记录”栏的填空。(6分)(3)如果配乐朗读《向太阳》,选择什么风格的背景音乐最适合?()(3分)A轻快活泼B.悠然恬静C.清冷悲凉D.慷慨激昂3光明中学开展“文化自信”的主题综合活动,请你参与。(13分)(1)【辨事物说名称】在中国的传统文化中,很多事物都有特定的含义。请你根据示例,补全其他项所指代的内容。(2分)示例:婵娟—月亮①丝竹一②庙堂(2)【读古诗识情思】诗人都有一双慧眼,他们从常事物中发现美丽,赋予情感,吟咏歌颂。请参照画线部分补写下面的句子。(要求:化用诗文,句式相近,语意连贯)(4分)世间万物,皆有其美,无一不牵动着诗人的情思。它可以是陶渊明在悠然采菊后望见的南山:它还可以是李白在思乡南归时看到的明且;它可以是它还可以是(3)【识对联长知识】根据内容,给下面三个地方选出相应的对联,将正确的选项填入表格。(3分)地方名称亳州花戏楼包河包公祠蚌埠禹王庙对联①②③A遗像至今传铁面;直臣岂肯作金钩。B.三过其门虚度辛壬癸甲:八年在外成河汉江淮。C.一曲阳春唤醒今古梦:两般面貌做尽忠奸情。(4)【获经验谈感悟】学活动即将结束,小夏整理出以下感悟。感悟中有一些问题,请你帮他修改。(4分)【甲】中国传统文化博大精深,源远流长,值得世界人民学。通过这次学活动,我学到许多知识。在中华传统文化中,我最喜欢古典名著。【乙】它是中华民族超过五千多年历史长河中的一颗璀璨明珠,是中国人民智慧结晶和艺术瑰宝。①【甲】处划线句中有一处标点使用不当,请你修改。②【乙】处划线句子有语病,请提出修改意见。
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