[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文试题正在持续更新，目前大联考答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
2、2024年学科素养考核测试
3、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试
4、2023-2024学年度学科知识与能力测试
5、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
6、2024年下学期期末学科教学质量监测试卷
7、2023-2024学年度第二学期教学质量检测语文
8、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
9、2023-2024学年度第二学期期终学生素质监测

沈阳市郊联体2024-2025学年度上学期期中考试语文答案（评分细则）1.B【解析】B项，“终于得到机会一睹紫禁城和皇帝的风采”错，利玛窦未见到皇帝。2.A【解析】A项，“意在说明故宫之大”错，意在强调单霁翔对熟悉、保护故宫所做的贡献。3.B【解析】A项，从游客的角度阐述原因与题不符；B项，包含“故宫”和“欧洲文明”双层信息，原因表述关联度高；C项，突出“欧洲文明”的作用；D项，关系牵强。4.①材料一用一系列数字，翔实直观记录了单霁翔的工作内容，极具说服力地表现他认真负责、严谨细致的工作态度；②材料二列举利玛窦等人在中国的经历，真实具体地表现了他们在中西方文化交流中的桥梁作用。（评分标准：每点2分，其他答案，言之成理请酌情给分）【解析】①由“故宫很具体，走遍9000多座房屋，1200多座建筑，每天沿着宫墙走一圈，踩破20双布鞋“故宫的1200多座建筑，9371间房屋，凡是门都要推开看一看“他可以将文物数量精确到个位数1862690件（套），这是2016年年底的数据”可知，材料一运用一系列数字，将单霁翔的工作内容翔实直观地记录下来，增强文章的真实性，表现单霁翔认真负责、严谨细致的工作态度。②由“利玛窦在札记中记录，他们被召入一间大殿这次机会得益于利玛窦进献给皇帝的礼品“利玛窦自此获准留在京城，不时入宫担任钟表匠明清之际的来华传教士有近千人，其中不少供职于宫廷，从事天文、医药、翻译、绘画等工作，甚至身居高位，与皇帝私交甚好”，可知，材料二列举了利玛窦等人在中国的经历，用真实的事件，具体地表现了利玛窦等人作为中西方文化的桥梁所起到的作用。5.①不忘本来：故宫文化映射中国古代的“中和”思想，蕴含“天人合一”的哲学理念。②吸收外来：故宫文化中，中国画师融合东西方画风画法，形成中西合璧的新画风。③面向未来：新时代，故宫文化为中西方文化交流的未来发展提供新视角、新思路。（评分标准：每点2分）【解析】①不忘本来：由“紫禁城建筑的设计理念，映射着中国古人所追求的‘中和’思想“中华文化崇尚和谐，中国‘和文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和方邦的国际观、和而不同的社会观.，·而中华民族的这一理想追求，就集中体现在紫禁城之中”可知，中国古人所追求的“中和”思想在紫禁城集中体现出来，紫禁城蕴含了“天人合一”的哲学理念。②吸收外来：由“这些外国人士进入中国后入乡随俗，在衣食住行等方方面面积极适应、融入当时的社会生活“在中西画师的交往过程中，欧洲焦点透视画法与中国笔墨风格相互融合，形成中西合璧的新画风”可知，在中西方人员的交流尤其是中西画师的交往中，中国画师借鉴了西方的透视画法，形成中西合璧的新画风。③面向未来：由“展览为弘扬传承一带一路沿线国家优秀历史文化…也为共建人类文化共同体提供了新思路”可知，故宫所举行的“一带一路”文物考古合作展在中外交流中起到了非常重要的作用，可以为以后中西方交流发展提供新视角和新思路。6.D【解析】A项，“听众无聊麻木的心态”于文无据，文中只是说“笑他滑稽，笑他那样子”，从中看不出听众心态的无聊麻木。B项，“他圆圆的小脸、冷静的表现使人们禁不住笑起来”错误，文中说“王根发烧了…血管里的血液开始不平凡地流动起来“他的小脸一边圆圆的红着一块”第一件事是把手放在帽檐前行军人的敬礼。他还没开口，人们就禁不住笑了起来”据此可知王根开口讲演之前的表现并不“冷静”，