炎德英才大联考长郡中学2026届高三月考试卷(二)语文试题

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2025年邵阳市高考信息卷(一)语文本试卷共8页,满分150分。考试时间150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:在生命科学领域,基因编辑技术正以一种前所未有的速度迅猛发展,如同一场汹涌的科技浪潮,深刻地改变着人类对生命的认知和干预方式。2025 年《自然·生物技术》刊文指出,CRISPR-Cas12f 新型基因编辑工具的精准度已达 99. 7%,这一令人瞩目的成果在治疗遗传性血液病领域取得了重大突破。例如,对于那些长期饱受镰状细胞贫血症折磨的患者来说,CRISPR-Cas12f 技术为他们带来了治愈的曙光。通过精准地编辑致病基因,有望从根本上纠正基因缺陷,使患者的红细胞恢复正常形态和功能,从而摆脱病痛的长期困扰。然而,如同硬币有正反两面,基因编辑技术在展现出巨大潜力的同时,也引发了一系列令人深思的伦理问题。哈佛大学伦理研究中心的一项调查发现,当实验组将猴的寿命延长30%时,高达62%的公众对该技术的应用产生了深度焦虑。这种“技术性恐慌”的根源在于基因编辑技术对生命自然秩序的颠覆性重构。从进化的角度来看,生命的遗传信息经过漫长的岁月演变和自然选择,形成了一种相对稳定且复杂的衡状态。而基因编辑技术的介入,可能会打破这种衡,引发一系列不可预见的后果。比如,随意修改基因可能会导致基因库的多样性受到破坏,使得某些原本具有重要生态功能的基因逐渐消失。此外,还可能引发新的未知疾病,因为基因之间的相互作用是一个极其复杂的网络,一个基因的改变可能会连锁反应地影响到其他基因的表达和功能。为了应对基因编辑技术带来的伦理挑战,国际社会一直在积极探索合理的解决方案。联合国教科文组织发布的《生物伦理宣言》提出了“动态值”理论,该理论主张根据技术的成熟度与社会的接受度来动态调整伦理框架。这意味着,随着基因编辑技术的不断进步和人们对其认识的逐渐深入,相应的伦理标准也应该随之进行调整和完善。中国科学家团队更是走在世界前列,首创了“基因编辑损益比模型”。在治疗地中海贫血的临床试验中,该模型通过精准量化患者生存质量的提升与潜在脱靶风险,将伦理评估精确到了0.01%的概率值。这一创新模型的出现,为基因编辑技术的伦理评估提供了更为科学、精确的方法。正如中国科学院院士王志刚所言:“剪刀的锋利度,不应超越握刀人的智慧。”这句话深刻地揭示了在追求基因编辑技术进步的同时,必须要有足够的智慧和伦理准则来规范技术的应用,确保技术的发展能够真正造福人类,而不是带来不可挽回的灾难。(节选自《基因编辑的伦理边界:科学狂下的冷思考》)2025年邵阳市高考信息卷(一)(语文)第1页(共8页)
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