河北省2025-2026学年第一学期期中教学质量检测九年级语文答案

2025-10-31 07:03:25 1℃

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本文从以下几个角度介绍。

语文（二十）1.【写作指导】材料的关键词是“自找苦吃”，对象是新时代中国青年。“苦”已不再是食不果腹、衣不蔽体的肉体是主动自我锻炼的姿态。其象征着对提高自身能力的渴求，为国家建功立业的强烈愿望，是一种积极向上的践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，展示新时代青年应有的精气神。答案解析网【参考立意】①“自找苦吃”就是主动走出“舒适区”，主动逼自己去寻求精神上的磨砺和成长。②“自找苦吃”的目的不是吃苦，而是锻炼成长的需要。越是艰苦处，越是见精神。苦能磨砺人的意志，升华人的境界，锻造④青年人想要成长成才，就应当学会“自找苦吃”，不畏艰难、以苦为荣、矢志奋斗，利用一切机会磨砺自己。精神一脉相承。答案解析网2.【写作指导】这是一道任务驱动型作文题，写作身份是“信息时代的青年”，写作任务是“如何辨析信息的真伪、善恶、美丑”。考生要全面思考，理性表达，既要看到信息的消极影响，也要看到信息的积极作用，表达观点不可以偏激。考生可以从经济、文化、教育、审美、民族心理、时代文明等角度去思考。答案解析网【参考立意】辨析信息得看出处；信息背后是诉求；理性面对，三思后行；阅读信息离不开智慧；多渠道获得，多角度思考；远离偏激、暴戾、狭信息等。答案解析网3.【写作指导】本道作文题的材料给出了思辨的两端一—对个性的培养和人与人之间的共鸣关系。社会注重对个人个性的培养，实际上是社会鼓励个人主体性的彰显。个人展现出自身的独特之处，比如别具一格的特体。但如果人人都是独特的，那么人与人之间如何进行交流？人与人之间如何进行交往？人与人之间的共鸣是否会越来越少？这些都成为了当今时代人际关系中待解决的问题。从发生学来说，根本上没有完全独特的“个性”，“个性”也是社会化过程中在场域中与他者不断互动的结果。从人的成长来说，与人交往也是成长道路上必然经历的一环。由此，以包容之心与他人互动，在倾听中与他者共情，在社会交往中发现与自已相似之人从而达到共鸣，这些都是可能的。考生应该在充分界定关键词的基础上展开深度思考与写作，可以从个性关系出发，探讨其与共鸣的论。答案解析网【参考立意】①个性的培养也是社会化的过程，在社会中我们与他人交往，培养个性的同时也能与他人共鸣。②个性的培养让我们在社会化过程中更能发现与自己相似的人，从而与他人共鸣。等等。4.【写作指导】材料介绍了“耕地轮作休耕”的定义和好处。写作时既可以围绕“耕地轮作休耕”的话题来谈，如谈耕地轮作休耕体现了哪些理念，为什么要耕地轮作休耕，如何做到耕地轮作休耕等。也可以由此及彼，由耕地轮作休耕联想到别的领域的休养生息和可持续发展战略等。答案解析网【参考立意】①生态优先，用地与养地相结合；②地要休养生息，人的心灵也要有休息的空间；③张弛有道，才能更好地发展·答案解析网乘客”是普通人身份，“列车员”和“乘警”是公务人员，不同的身份会影响表达的语调，表达的策略，以及表达的目的。语言表达要符合身份，同时注意理性、文明、明确、坚决。答案解析网说理可以从个人修养、传统道德、社会和谐、法律规范等多个侧面去分析，层层深人，阐述自己的观点和主张。答案解析网6.【写作指导】这两句话，出自不同时代的两位伟人，曾国藩的话讲述了一个普遍道理：欲成就大事，空喊无益，必须投入其中，躬身去做，才有成功的可能。的话，是对当代青年发出的号召：实现伟大的中国梦，当代青年重任在肩，只有把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，才能实现【2026届高三单元卷·语文参考答案第35页（共40页）】

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